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近年來，全國婦聯發布的“十三五”家庭教育發展規劃，以及各部委頒發的相關文件，明確了家庭教育的一些基本方針：家庭教育是家長的法定責任；家長在家庭教育中承擔主體作用；家庭教育以提升家長素質為核心、堅持兒童發展為本的方向；重視家風建設，堅持將社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化融入家庭教育；家庭教育要堅持學校、家庭、社會緊密協作的整體格局。所有從事家庭教育指導工作的人，在觀念和意識上要不斷傳播這些理念，并在工作中要掌握家庭教育的具體實施原則。西方很重視政治社會化，我們是共產黨領導的國家，就得培養社會主義事業的建設者和接班人，政治引領在家庭教育中是非常重要的內容。孩子們生長于開放的中國，他們與外界的接觸比我們想象的多，新時代的家庭教育要有新內容。
在家庭教育中陪伴很重要。陪伴就是喜歡并經常與孩子親近，樂于和孩子一起解決困難�，F在父母陪伴缺失嚴重，有些人一味在物質上滿足孩子，但很少陪伴孩子，沒有溝通和引導，孩子容易走上歧途�，F在有一個非常突出的問題，家長不太會鼓勵孩子。我們需要以孩子為本的鼓勵，就是依照孩子的程度制訂合理的目標，多鼓勵他為達到目標做的努力。
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教孩子干事也是目前家庭教育中非常缺失的。我認為派活也要派事，即給孩子一個崗位。我曾告訴一個學生，讓她3歲的孩子擺筷子。一次我去她家，孩子對我說：“奶奶，我在我們家特別重要，我不擺筷子，他們都沒法吃飯�！痹诩依锝o孩子一個崗位，他會考慮我怎么做得更好，這樣能夠讓他會干事、有擔當。
以“孩子的規則”思考問題。所謂孩子的規則，就是不能僅僅用成人的想法來教育孩子，要研究孩子，了解孩子的規則以及他們的變化。
家庭中要有明確的規范可循。一些社區做尋找我們的老家規、老家風的活動，讓孩子們春節去訪問自己的長輩，了解自己的家風、自己家歷史上有名的人物。事實證明，家風、家規是很好的教育元素。
一個家庭不能缺少相親相愛的氛圍，一家人經常要有坐在一起表達愛意、溫暖和支持的時間。比如一周里有幾天有家庭成員之間相互表達溫暖、信任和支持的時間，不用很長，但從日常生活出發表達關切、愛。如果每周家里都有這樣的活動，孩子長大后肯定是溫暖的。
正確的教養方式、做民主型的父母很重要。美國家庭教育專家提出權威型、放任型、溺愛型、民主型這四種類型的教養方式，它適用于世界范圍內各種制度下的家庭。權威型父母，苛求、體罰孩子，孩子長大后膽子小、神經質，但充滿暴力傾向。放任型父母很少管教孩子。很多干部的孩子處于放任狀態。
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我的一個學生的父親是某省會城市的人大主任，他說：“我是留守兒童。我11歲時父親去援藏，等他回來我都20歲了，這么多年我沒見過他幾回�！庇行┘议L雖然事業成功，但對孩子關愛很少。家長對孩子放任不管，一方面導致孩子任性、無法無天，另一方面他們特別渴望得到情感，依賴性很強，到了青春期，只要有壞的團伙勾引，給他一點兒溫暖就會跟著走。溺愛型父母，實際上就是家里面沒有規則，使得孩子沒有規則意識，到了社會上經常碰壁。民主型父母，給孩子充分表達的權利。在這種民主氛圍下，能培養出有愛心、自尊、自主、自立的人。
我們可以在學校倡導一項活動，把這幾種類型父母的方式和行為表現列出來做成量表，讓每個家庭自評并交流體會，然后制訂建設民主家庭的計劃，父母和孩子共同參與，共同推進。這項活動對家庭建設具有重要意義。
做家庭教育指導工作，首先要有智慧。這是一件有難度的事，因為改變家長的觀念、提高他們的素養并非易事，而且中國家庭受各種社會因素的影響很大，所以要有智慧。同時要有善心，我們做的是造福兒童、造福中華民族、造福國家發展的善事，所以要有一種良善之心。
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其實，說起教育就不得不說在中國日益發展的國際類教育，越來越多的國際學校在中國發展起來，也給了新一代學生更多的選擇和發展空間。據小編了解，在各大國際學校中，學校對【國際學校家具】的選擇也十分的謹慎，不管是對質量還是功能要求都更加的嚴格。
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