近日,杭州家長最關心的熱點問題是:2020年杭州幼升小、小升初民辦學校實行100%搖號。 公民同招,民辦學校100%搖號,毫無懸念將會直接影響“生源流向”,從而影響公/民辦的局勢。 究其原因,是因為一旦民辦學校不錄取,自己學區所在公辦學校就會同表別排序靠后,存在被調劑的可能。爸媽們哪怕家有牛娃,都擔心萬一民辦搖號沒 搖中,家門口的公辦學校都讀不了,很可能直接放棄搖號,讀公辦學校。這樣一來,民辦學校相較于公辦學校的生源優勢會縮小。對于民辦學校來說,優質的生源是“核心競爭力”,一旦民辦學校失去了生源的優勢,對家長們的吸引力也將逐漸降低,公辦學校很可能成為越來越多家長的第一選擇。 而對于公辦學校來說,優質小學+優質初中的組合將會迎來一波大利好,部分擁有優質對口公辦小學的“菜中”,可能還會因為生源發生改變而變為優質公辦初中。
聽到全民搖號消息時,家有六年級“牛娃”的陳爸爸的心情簡直“跌至谷底”。 “我們8年的心血都白費了!”陳爸爸說,他們很早就定了要讀優質民辦初中的目標,從中班開始,就送娃進學科培訓班,從周一到周六都有,不論嚴冬酷暑,從不間斷。“我們的初衷也是希望小孩以后能有更優質的教育資源。優質資源只有那么多,競爭激烈,不努力不行。”陳爸爸說,自己毛估估,8年中孩子身上的培訓費也有幾十萬了。“孩子習慣了這個節奏,雖然也很累,但各方面都很不錯,學習效率很高,成績名列前茅,競賽也拿了很多獎。”他說,按孩子的情況,在以往,進心儀民辦初中自主招生是妥妥的,但政策一出來,感覺“完全沒有了優勢”。“學習是需要動力的,現在一下子目標沒了,孩子的青春期又在眼前,真不知道會怎么樣。”
普娃的狂歡,牛娃的落寞 幾家歡喜幾家愁“太好了,‘雞’娃可以告一段落了。”家長趙女士的孩子今年讀五年級,正在小升初的“奮斗”階段。她告訴記者,為了讓娃“有資本”進入心儀的民辦初中,從三年級開始全家總動員“雞”娃。 “我們行動得太晚了,雖然孩子成績還不錯,但拼不過‘牛娃’,孩子累,家長也累。但是目標在那里,想著再努力一把。有時候真的有點絕望。”趙女士說,這次公民同招、全民搖號,她一下子就放開了“執念”。 “現在回過頭想想,我們家對口公辦也還可以,孩子現在也不用那么累了。百分百搖號,民辦的生源優勢也弱了,和家里又遠,還要交一筆學費,也沒必要非去搖號啊,就在家門口的公辦讀吧。”
接下來,趙女士打算給孩子退掉一些學科類的培訓班。“也是蠻罪過的,小孩自己喜歡的興趣,這幾年都讓道給學科培訓了,接下來可以繼續撿回來。”民辦學校實行百分百搖號,受影響最大的,肯定是一心準備讀民辦的牛娃們。 原本杭城民辦學校都有一定比例自主招生名額,是牛娃們最重要的升學通道。如今此路不通,意味著牛娃們在幼升小、小升初的路上,只能和普通孩子那樣拼運氣。“公民同招,全民搖號”新政下,同時受影響的,還有以幼升小、小升初“雞”娃、“坑班”為主要業務的培訓機構,失去了招生最大的幌子。反之以“教學教研、培養孩子綜合能力”為核心的培訓學校是不擔心政策的變化。經歷教育政策的洗禮、教育大環境的優化,最終能為家長篩選出一批優質培訓學校,讓家長和孩子感受到誰是真正用心于孩子們的教學,用心于提升孩子們的綜合技能,用心于孩子們的未來發展。
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其實,說起教育就不得不說在中國日益發展的國際類教育,越來越多的國際學校在中國發展起來,也給了新一代學生更多的選擇和發展空間。據小編了解,在各大國際學校中,學校對【國際學校家具】的選擇也十分的謹慎,不管是對質量還是功能要求都更加的嚴格。
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