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據(jù)報(bào)道，河南一小學(xué)老師因?yàn)閷W(xué)生在校默寫古詩(shī)的成績(jī)和照片發(fā)到了家長(zhǎng)群里,，引起了部分家長(zhǎng)的不滿，根據(jù)內(nèi)容可以猜測(cè)到，家長(zhǎng)還將該老師告到了上級(jí)單位，對(duì)老師的工作造成了不小的影響，同時(shí)也嚴(yán)重打擊了老師教學(xué)的積極性，致使老師辭職。老師在信中說(shuō),“沒(méi)有考慮到個(gè)別差生和家長(zhǎng)的感受及自尊,給個(gè)別家長(zhǎng)造成了嚴(yán)重的心理傷害。家長(zhǎng)早上聲稱要我去登門道歉,如若不然就把我告到西平縣教體局。我很惶恐,深感自己專業(yè)知識(shí)的不足,不能勝任四年級(jí)班主任的工作,故申請(qǐng)辭去�！倍谛诺谋容^后,這位老師又進(jìn)一步表示，自己已經(jīng)心生魔障,不適合再在校園里和孩子們?cè)谝黄稹?BR>
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國(guó)際學(xué)校作為教育的先驅(qū)，每年接近二十萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，在這方面有什么高招呢?
首先國(guó)際學(xué)校實(shí)行的都是小班授課，尤其是小學(xué)階段，小學(xué)生活動(dòng)量大，愛(ài)玩愛(ài)鬧，平均每班人數(shù)在15到20人之間，并且配有專門的班主任，主要負(fù)責(zé)跟蹤各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度比較高，另外私立學(xué)校的教師是可以被直接開(kāi)除的，所以不會(huì)存在新聞這類的事情發(fā)生。
第二國(guó)際學(xué)校教育學(xué)生更喜歡使用激勵(lì)式教育和目標(biāo)式教育，去引導(dǎo)學(xué)生為了達(dá)成自己所愛(ài)好的東西去學(xué)習(xí)，這樣的方式遠(yuǎn)比批判式教育的效果要好很多。第三，國(guó)際學(xué)校注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，屬于長(zhǎng)板教育，各種活動(dòng)類、音樂(lè)類、藝術(shù)類、體育類等課程比較多，讓學(xué)生可以盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，學(xué)生不需要再報(bào)課外輔導(dǎo)班。第四，國(guó)際學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生上課攜帶的物品、作息時(shí)間、手機(jī)管理等都有嚴(yán)格的要求，確保每一位學(xué)生能夠從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也不被現(xiàn)在的手機(jī)“所害”，很多家長(zhǎng)反應(yīng)這是個(gè)很頭疼的問(wèn)題。
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比較后，無(wú)論從新聞中看到的老師的2607元的工資，還是很多網(wǎng)友質(zhì)疑老師要求學(xué)生報(bào)課外輔導(dǎo)班亂象的產(chǎn)生。我們不得不承認(rèn)經(jīng)濟(jì)是決定教育的基礎(chǔ)，一個(gè)連自己生活都無(wú)法顧及的老師，是不可能全身心的投入到教學(xué)工作中的，更別說(shuō)去關(guān)注到每一位孩子的成長(zhǎng)。
而很多家長(zhǎng)在考察國(guó)際學(xué)校時(shí)，也會(huì)考慮到學(xué)校老師的薪資水平，薪資水平高的老師一般比較穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量也有保障!現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始選擇國(guó)際教育，比較典型的代表就是大量的雙語(yǔ)幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)的產(chǎn)生，雖然離國(guó)際學(xué)校還差一大截，但還是讓教育的質(zhì)量上升了一個(gè)新的高度，同時(shí)也代表著我們國(guó)家的教育已經(jīng)逐步接近國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)，2017—2018年北京的國(guó)際學(xué)校新增了20所以上，由于小學(xué)市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，很多國(guó)際學(xué)校擴(kuò)增了小學(xué)部，學(xué)前部。如果您想了解關(guān)于國(guó)際學(xué)校，有興趣探討國(guó)際教育，或者想免費(fèi)參加國(guó)際學(xué)校校園開(kāi)放日體驗(yàn)課。請(qǐng)?zhí)砑游覀兊奈⑿盘?hào)zexiao580，或者掃碼預(yù)約，我們?yōu)槟扑]北京40所以上的國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)信息!
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其實(shí)，說(shuō)起教育就不得不說(shuō)在中國(guó)日益發(fā)展的國(guó)際類教育，越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校在中國(guó)發(fā)展起來(lái)，也給了新一代學(xué)生更多的選擇和發(fā)展空間。據(jù)小編了解，在各大國(guó)際學(xué)校中，學(xué)校對(duì)【國(guó)際學(xué)校家具】的選擇也十分的謹(jǐn)慎，不管是對(duì)質(zhì)量還是功能要求都更加的嚴(yán)格。
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