作為全國僅有的5所幼兒師范高等專科學校之一，黑幼專的事業紅紅火火：為鄉鎮興辦幼兒園、開辦早教中心、為家長做早教培訓、培訓農村幼師……而這些幾乎都是近三年內才發展起來的，這所學校以極為迅猛的速度，完成了由中專到大專的完美轉身，成為幼教事業新的領跑者。 http://www.hk-ct.cn/

　　3年蛻變為騰飛蓄勢

　　3年前，剛剛升格為高等專科學校的黑幼專，仍然停留在中專水平：教學樓少，教學器材短缺，教師隊伍中沒有一人具有正高級職稱，科研水平幾乎為零；校園面積嚴重不足，道路是土的，操場是土的……一切顯示，黑幼專距離高校的硬件標準還有相當的距離。

　　不要說實現高校的服務功能，就連生存都成問題。為盡快讓學校步入發展的快車道，校領導費盡了心力：黨委書記金日勛和校長陳虹巖兩人一方面積極向上爭取支持，一方面各自動用了自己所有的人脈資源，千方百計地籌措資金，改善學校硬件設施。兩年來，他們先后“化緣”了700余萬元用于學校的發展和建設。

　　兩年多以前，陳虹巖剛剛從牡丹江師范學院調到這所學校任校長，在高校工作多年的他很快就發現了黑幼專的癥結——學校升格了，教師們的思想卻沒有轉變。于是，學校決定先從師資隊伍建設入手，用三至四年時間將整個教師隊伍送到東北師范大學、華東師范大學、哈爾濱師范大學、黑龍江大學等高校輪訓一遍。學校還鼓勵在校教師攻讀碩士和博士學位，并為教師核銷學費。

　　黨委書記金日勛針對幼教事業的發展需求，提出了“校本教材”研發問題，又給各系老師制訂了研究課題：體育系編排適合幼兒成長的兒童韻律操，中文系編寫新兒童故事，學前系編排有益身心的趣味兒童游戲，音舞系編排兒童舞蹈和兒歌。這些課題不僅要求全體教師參與，而且還要求在校生參與，全面提升學生的動手能力和動腦能力。從此，學校的發展也進一步明確了方向——做幼教事業發展的領跑者。

　　為早教事業填補空白

　　黑幼專在資金相當緊張的情況下，投資150萬元建成了省內第一家“學前教育實訓中心”。 這個實訓中心不僅配備幼兒園仿真活動室，而且還擁有大量的親子活動設施，從外表看它就像一個功能完備、設施一流的親子園。尤其是這里的科學發現室幾乎就像一個濃縮了的科技館，里面不僅能看到狼看見肉流口水的神經傳導模型，還能看到大豆或水稻的整個生長過程，不大的一間展室卻能讓人感覺到探索新知的樂趣無處不在。而事實上它除了應用于教學之外，在周末也發揮著親子園的功能，目前有近50名嬰幼兒學員。

　　據黑幼專學前教育系的程沿彤老師介紹，這家親子園是目前我省最大的公立親子園。從目前國內看，親子園多以私立為主，而且大都采用的是國外的教學方式，比較模式化，缺少創新。比如，一般這種親子園都是以3個月為一個成長階段來設置游戲和教學內容，但是這種做法無法觀察到孩子成長的細微變化。而黑幼專的這家親子園則針對不同月齡的孩子設計了不同的游戲，可以更為科學地指導家長根據寶寶的相應月齡段實施正確的嬰幼兒教育，把握嬰幼兒各種能力發展的關鍵期，達到事半功倍的效果。

　　此外，學校還與牡丹江市人口和計劃生育委員會聯合開辟了育兒課堂，學校在周末和休息日派出優秀教師深入到社區為居民講解和普及育兒知識。目前，學校已在牡丹江市的4個區全部設立了育兒課堂。

　　探索解決農村入園難新路

　　在如何解決農村孩子入園難問題方面，黑幼專在實踐中探索了一條新路。一家房地產開發公司在穆棱市八面通鎮建了一處小區，但缺少幼兒園這樣的配套設施。黑幼專決定與房地產公司合作，創立一家全新的幼兒園。對方有地有房，而學校有優秀的師資隊伍，這種優勢互補必將獲得雙贏。

　　今年11月，博雅幼兒園誕生了。這家幼兒園由房地產公司提供辦園場地和辦園設施，黑幼專提供辦園理念和教師，雙方共擔運營風險。事實證明，博雅幼兒園也的確實現了雙贏：一方面解決了鄉鎮缺少優質幼兒園的問題，解決了鄉鎮幼兒入園難的問題；另一方面又為學校增加了一個實習實訓基地，為學生就業創造了一條新的途徑。“而且，這或許也將為我省教育中長期發展綱要中提出的‘多種形式辦園’提供可參考的路徑。”陳虹巖說。

　　據了解，“十二五”期間我省將改擴建和新建1000所農村幼兒園，幼兒教師缺口巨大。黑幼專早在幾年前就做好了這方面的準備，通過“村村大學生”項目為農村免費培訓了大批幼兒教師。在培訓課程中，黑幼專著重設置了農村幼兒園發展迫切需要的口語、聲樂、舞蹈、兒童畫、游戲教程、手工制作、營養保健、學前心理學、幼兒園法規等課程，并及時將幼教的新理念填充到課堂中。這種培訓不僅大大提升了農村幼兒教師的教學水平，而且對規范農村幼兒教育也提供了很大幫助，它讓新理念和科學的教學方法漸漸在農村幼兒園里扎下了根。