大學(xué)生至愛(ài)品牌、絕色“校草”、網(wǎng)絡(luò)俗人、年度優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暨行業(yè)風(fēng)云人物、最佳高校后勤接待單位……截至19日，百個(gè)以上各種評(píng)選在校園內(nèi)展開(kāi)，從一個(gè)個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)今校園的價(jià)值取向。 http://www.hk-ct.cn/

    不投選票不準(zhǔn)入校

    “也許他沒(méi)有帥氣的臉龐，也沒(méi)有修長(zhǎng)的身材，但自信就是最大的帥氣。看他那堅(jiān)毅的眼神中閃爍出溫暖的光芒……最重要的是，他心靈美！”

    南師大正在舉行的“校草”評(píng)選中，體重120公斤的小胖哥王孝君，以7000多票領(lǐng)先第二名5000多票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，暫時(shí)榮登榜首。

    “校草”之爭(zhēng)，只是年末校園評(píng)選熱潮中的一朵浪花。時(shí)值年末，正是總結(jié)逝去一年的絕佳時(shí)節(jié)。“旅游推廣大使”、“最差教師”、“大學(xué)生最?lèi)?ài)品牌”、“十佳明星”……一系列令人眼花繚亂的評(píng)選大賽層出不窮，截至19日，百個(gè)以上各種評(píng)選在校園內(nèi)你方唱罷我登場(chǎng)，讓年終的校園熱鬧非凡。

    別拿評(píng)選不當(dāng)榮譽(yù)

    在有些人看來(lái)，諸如“2010杭州大學(xué)生旅游推廣大使”、“南京師范大學(xué)絕色校草”、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)舉辦的“網(wǎng)絡(luò)俗人”等評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，或許有些搞笑另類(lèi)，但對(duì)于參與者和投票者而言，當(dāng)選、落選所帶來(lái)的沖擊，卻十分真切。

    12月16日，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生會(huì)將鳳姐、犀利哥等5名網(wǎng)絡(luò)紅人的頭像貼成一個(gè)“俗人榜”，供過(guò)往學(xué)生在頭像后面貼上卡通畫(huà)，選出年度網(wǎng)絡(luò)俗人。鳳姐以50票當(dāng)選為網(wǎng)絡(luò)俗人，沒(méi)有懸念。而有同學(xué)說(shuō)，犀利哥只是“被出名”，把他列入俗人榜似有不妥。更有同學(xué)認(rèn)為，將網(wǎng)絡(luò)紅人集中起來(lái)搞“俗人榜”本身就“很俗”。雖然只是一個(gè)小型評(píng)選，仍引發(fā)了不少爭(zhēng)議，折射出大學(xué)生對(duì)評(píng)獎(jiǎng)背后的標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值觀頗為在意。

    “校草”二字，或有貶義，但南師大小胖哥王孝君卻對(duì)自己當(dāng)選并無(wú)反感，相反還有些頗為得意：“這從另一個(gè)角度說(shuō)明我的人緣好嘛，可能因?yàn)槠綍r(shí)比較講義氣，所以大家都來(lái)給我投票了。”“2010杭州大學(xué)生旅游推廣大使”評(píng)選活動(dòng)，更是吸引了600多位參與者。最終評(píng)審歷時(shí)5個(gè)多小時(shí)，32位殺入決賽圈的選手等待時(shí)間格外漫長(zhǎng)，卻無(wú)一人退出。

    在各類(lèi)看似另類(lèi)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，參與者較強(qiáng)的榮譽(yù)感，值得關(guān)注。專(zhuān)家分析，第一，學(xué)生把每一次評(píng)獎(jiǎng)當(dāng)成一種經(jīng)歷，備戰(zhàn)、參與都是寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)過(guò)程的重視超過(guò)了對(duì)結(jié)果的在意；第二，90后學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀也在不斷變化之中，他們要對(duì)此前的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)有所修正和超越，做自己眼中的“明星”。無(wú)論是�；ㄐ２�，還是嬉笑怒罵，都有其價(jià)值內(nèi)涵。

    有專(zhuān)家表示，當(dāng)今校園評(píng)選活動(dòng)十分活躍，一方面校方確有樹(shù)立價(jià)值標(biāo)桿的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，另一方面，評(píng)選娛樂(lè)化、商業(yè)化的趨勢(shì)也十分明顯，影響到了不少獎(jiǎng)項(xiàng)的嚴(yán)肅性、獨(dú)立性。但有學(xué)生認(rèn)為，有一些評(píng)選只不過(guò)是為了增添校園生活樂(lè)趣，沒(méi)有必要給它附加過(guò)多意義。

    評(píng)的不是獎(jiǎng)是商機(jī)

    商業(yè)兇猛的時(shí)代，不少商家也以各種形式，或隱或現(xiàn)地參與到評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中。

    “哥評(píng)的不是獎(jiǎng)而是商機(jī)�！鄙碳掖伺e，可謂用心良苦。這些評(píng)獎(jiǎng)被“大學(xué)生最?lèi)?ài)”、“年度優(yōu)秀”等等名義“洗白”，但其商業(yè)背景依然明顯，令人對(duì)評(píng)獎(jiǎng)的公平性與真實(shí)性產(chǎn)生了疑慮。

    12月8日，“2010大學(xué)生至愛(ài)品牌評(píng)選”在北京郵電大學(xué)揭曉，大學(xué)生至愛(ài)招聘類(lèi)網(wǎng)站品牌、社交網(wǎng)站品牌、銀行卡品牌等25個(gè)品牌出爐。這一評(píng)選活動(dòng)，號(hào)稱(chēng)調(diào)查了356987名大學(xué)生，但還是有網(wǎng)友表示：“雖然其中不少品牌我也喜歡，但不排除商家本身贊助了調(diào)查，以求得到有利于己的結(jié)果�！�

    將商業(yè)摻雜與教育評(píng)獎(jiǎng)之中，此風(fēng)正盛。這廂某省“2010年度優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暨行業(yè)風(fēng)云人物評(píng)選”緊鑼密鼓，那邊某市十大教育新聞人物評(píng)選活動(dòng)如火如荼……一波兒接一波兒的評(píng)獎(jiǎng)，表面上客觀公允，實(shí)則內(nèi)有玄機(jī)，不少是在為企業(yè)做宣傳、打廣告，其結(jié)果的可信度自然也就要打個(gè)折扣。

    “教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)最在意”，中國(guó)上市公司市值研究中心劉國(guó)芳一語(yǔ)道破玄機(jī)，目前中國(guó)從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生人數(shù)占世界的17%，是全球增長(zhǎng)潛力最大的教育與職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)，這些市場(chǎng)細(xì)分為語(yǔ)言培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、考試與測(cè)評(píng)、家庭教育培訓(xùn)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)等，但目前教育市場(chǎng)價(jià)值卻只占世界的2%。面對(duì)如此龐大的市場(chǎng)，教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)誰(shuí)能占有品牌，就能在商業(yè)圈中拔得頭籌。

    他建議，教育圈內(nèi)的商業(yè)評(píng)選，不管是誰(shuí)主辦，要真正取信于民，須有“四要”。一要設(shè)立合理的評(píng)選范圍，不能讓學(xué)生在“矮子中選高個(gè)”；二要有公正、透明的評(píng)選程序，排除人為干擾；三要由獨(dú)立機(jī)構(gòu)對(duì)最終結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布；四要保證評(píng)選結(jié)果的公益性，評(píng)選參與者不能從中謀利。

    評(píng)選如何更加給力

    上月底，陜西省宜川縣宜川中學(xué)開(kāi)展的“最差教師”評(píng)選，至今余波未了。該活動(dòng)使60多名高二教師人心惶惶、不知所措，有教師擔(dān)心因自己平時(shí)對(duì)學(xué)生要求過(guò)于嚴(yán)格而“榜上有名”。

    新浪網(wǎng)還就此開(kāi)通了“你如何看待中學(xué)打分評(píng)選最差教師”的調(diào)查，截至12月19日，共有15601人參與投票，其中有75.9%的投票者，即11846人對(duì)這一評(píng)選表示了質(zhì)疑，認(rèn)為其“標(biāo)準(zhǔn)模糊，極易產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，讓老師對(duì)教學(xué)失去信心”。

    與此同時(shí)，十堰市鄖縣五峰鄉(xiāng)界牌完全小學(xué)，正在掀起一股追星熱。學(xué)校評(píng)選出的“愛(ài)校星、學(xué)習(xí)星、才藝星、規(guī)范星、創(chuàng)造星”等十類(lèi)“明星”，成了學(xué)生們身邊的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)趕比超氛圍濃郁。

    同樣是評(píng)選，緣何前者造成人心浮動(dòng)，后者則正面效應(yīng)明顯？換句話說(shuō)，什么樣的評(píng)選活動(dòng)才能更加給力？

    有教育專(zhuān)家認(rèn)為，評(píng)選應(yīng)有一個(gè)原則，即“揚(yáng)善于公庭，規(guī)過(guò)于私室”。評(píng)選最好是從正面、積極的角度開(kāi)展，才能達(dá)到引導(dǎo)、教育的目的。南師大的“校草”，也還有“心靈美”的道德感召力。反之，“最差教師”的評(píng)選，立足點(diǎn)就試圖把有弱點(diǎn)的教師公諸于眾，勢(shì)必引發(fā)教師情緒波動(dòng)。

    評(píng)選活動(dòng)從話題的選擇、利益范圍的選定，都要十分開(kāi)放，以爭(zhēng)取讓更多的人參與、關(guān)注。只有更多的人來(lái)分享評(píng)選過(guò)程，共享評(píng)選成果，評(píng)選活動(dòng)才能發(fā)揮最大效益。例如，最近幾年人氣很旺的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，正是因?yàn)檎{(diào)動(dòng)了各個(gè)群體的積極性，才實(shí)現(xiàn)了評(píng)選效果的最大化。

    此外，校園評(píng)選活動(dòng)最好能把教育類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)分開(kāi)進(jìn)行，不至于讓教育的意義被娛樂(lè)沖淡，也不至于娛樂(lè)的氛圍因附加教育意義而變得沉重。當(dāng)然，如果能將二者結(jié)合，則是最好不過(guò)。各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立、最終結(jié)果的評(píng)出，都從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)今校園的價(jià)值取向